这让朕看了，着实羡慕北王，有此孙子、孙女，夫复何求？”

付丞相一看，果然这都是在市井已经口耳相传的歌曲，他早就已经知道了。整个大夏的人都为这两首歌疯狂，他如何能不知？只是被夏皇抄出来点评，他还是需要发表点看法的。

付丞相把歌曲叠好，重新放回夏皇的桌上，道：“歌曲辞藻平实，言辞诚恳，激励人心，传递的是忠君爱国之情。臣认为确是佳作。”

夏皇点头，“叶太傅教出来的孩子果然与众不同。叶太傅的学生又给朕惊喜了。”

付丞相扬眉道：“陛下，六王爷的孩子星世子也在北王府家学，陛下可知？”

夏皇抬头，疑惑的看着付丞相，“还有这事？细细说来，何时的事？”

付丞相将自己了解的事情整理了一下开口道：“回禀陛下，据老臣所知，当初战王爷邀请叶太傅教导熙郡主，叶太傅教书育人义不容辞，但是他也向战王爷提出了一个条件，说自己的外孙，适学年纪已到，可否一起教学，战王爷一口就同意了，从叶太傅进入北王府教书开始，星世子一直跟随在侧学习。所以陛下，叶太傅教的东西，是同时教给了星世子，熙郡主，战晨公子的。想必星世子也有所学，只是未表现出来。”

夏皇难得欣慰的道：“原来如此，朕都不知，朕还有个孙子还在受太傅的教导，叶太傅真是辛苦了，从朕开始一代代教育我们皇家三代人。劳苦功高啊，劳苦功高！叶太傅真是国之栋梁。”

夏皇的心里也暗暗窃喜，叶太傅的离开不可谓不可惜，可是当初的情况确实必须避嫌，之后皇家也不好意思再次找叶太傅教导皇孙们，明明叶太傅有帝师之能力，却不能为皇家所用，如今看到还能有一孙能跟太傅学习，夏皇还是由衷欣慰的。

怕只怕叶太傅还是不愿意以帝王之治来教导皇孙，看伯盛就知道，完全没有学习到精华，但是转念一想，教熙郡主必须是以北地继承人来培养的，想必皇孙还是可以学到不少治国之道的。

付丞相看着夏皇一会眉头紧皱，一会又舒展开来，一会嘴角上勾，应该是在思索什么问题。付丞相静静的站着，不敢打扰夏皇思考。

夏历957年6月18日

楚国使臣来到边境，跟大夏西北双王第一次正式谈判。

楚国使臣提出以其他条件替换质子的问题，遭到西北双王反对，协议的内容四国相同，楚国没有特殊的权利。这次谈判不欢而散。

一个月后，楚国使臣离开后就一点动静也没有，足足等了一个月也没有任何消息传来。

莫