说话。

他是真的感谢宋柳思。

感谢这段追逐的结尾是找到了自己。

他开始有了自己想做的事情，有不以宋柳思为中心的喜怒哀乐，有认识更广阔世界的渴望，有跟善良有趣的人交朋友的欲望。

至于那个善良有趣的人，她是否一定会爱他。

那对他来说，还是非常重要，他会努力去争取。

但也不那么重要，他不会因此而让她感受到压力。

人最终要学会爱自己，才会值得被他人爱。

这节课老师讲的是实验报告中的常见问题，什么字体要求，图片标题位置，只有变量符号可以用斜体之类的。

老师很有精力，常见扣分点讲了几十张ppt。

好不容易上完这枯燥的课，晚上回去还得补个实验报告。

幸亏不要求手写，不然才是真的废了。

临近期末，连周岩都认真补作业了，寝室难得的充满向学氛围。

一直到九点多，大家都完成得七七八八了，周岩开始吐槽。

“都上大学了还这么多作业。”

卫柏点头：“我是卫柏，我建议取消大学生作业制度。”

“理由一，请周岩同学发言。”

周岩咳嗽了两声，立马说道：“理由一，我们大学生很忙，每天课很多上课认真听讲下课还要参加各种活动，还得挤出时间来谈恋爱，为了半个小时的午休时间，中午都不能跟女朋友一起吃饭。”

卫柏：“理由充分，理由二，请宁博超同学发言。”

“专业课作业就算了，水课的小组作业没有意义，”宁博超说，“经常上课不讲课，就让小组汇报，小组汇报就是念ppt。”

卫柏：“理由非常充分，理由三，请潘康同学发言。”

潘康：“俺觉得写作业挺好的，作业也不太多，比俺高中那会儿少多了。”

卫柏：“……理由不充分，驳回。”

周岩：“叛徒！”

宁博超：“你们高中时还有空写很多作业吗？”

潘康挠挠头：“反正永远写不完，比起来，我觉得大学太幸福了。”

“你要这么说的话，”周岩横起手机，“那的确是大学幸福。”

“要是让我重读一次高中，我死也不从！”

宁博超回忆了一下：“我也不愿意。”

卫柏：“欸？”

虽然大学很幸福，但要是重读一次高中，从谢同学转学过来的那天开始，就一起上学，一起写作业，一起吃饭，一起回家，那也不错吧？

欸？