铁还硬，比钢还强……”越唱到后面，他挥的拍子越夸张，直到把同学们都逗乐了他才停下来，睁开眼，有些学生还学着他挥拍子的动作嬉笑着。

“诶，我见蛮多同学都喜欢打拍子，来，那位女同学，第一组第三桌，左边的那位女同学，你来试一个。”李唤飞说着，低头看了看座位表，“来，韦若兰同学，你来打拍子试试。”

韦若兰站了起来，一边哼着一边打着拍子，才三下，她自己就不好意思的笑了……

“挺不错的。大家鼓掌鼓励一下。”说着，李唤飞带头鼓起掌声，同学们也都鼓掌着。无意中，李唤飞看到第三组最前面一桌的一个男同学一脸不屑的表情，他微笑着，“来，让我们的男同学，卢炯飞同学也来试试。”

这是一个非常有个性的小同学，老师一念到他的名字的时候，他便站到讲台上来，用力的挥着拍子。

“喔——这种水平他也上去，像抓蚂拐假的。”讲台下传来一个熟悉的声音，李唤飞向第四组最后一桌望去，是覃志安和他的同桌罗江华在说笑着，他俩儿还学着卢炯飞的动作，在座位上挥着手。

卢炯飞并没应答他们，他站在讲台上，红着脸微笑着。

“已经很好啦，李老师刚学的时候，还不如你呢。”李唤飞向卢炯宇竖起大拇指，“很棒，很棒。”然后鼓起掌声，虽然同学们也都不认可他，但也还是鼓起掌声。

请卢炯宇下台之后，李唤飞微笑道：“以后，李老师除了教你们打拍子，还会教你们唱英文歌，大家说好不好？”

“好……”“不好……”（有些调皮的小男生叫道。）

“好！那些说不好的同学，晚上留下来老师教他抄课文，这个他肯定喜欢。”（同学们大笑着转向第三组中间的几个男同学。）

那几个男同学立刻摆了摆手，“nononono……”

“好，就这么说定了。来，下面开始上课哈。”李唤飞拿起粉笔，在黑板上写着“李”和英文“i11iam”，“上课之前，老师先做个自我介绍，大家以后叫我，也可以叫我‘i11iam’。对了，大家有自己的英文名字吗？”

“没有——”同学们回答。

“那，以后老师给你们每个人起一个英文名字，会起得跟你们的中文名字一样好听，而且，以后我们在上英语课的时候，大家都得用英文名字相互称谓。好不好？”

“好……”

或许是害怕晚上“挨”留下来写作业，大家伙儿这次都一齐肯定的回答。在后来，李唤飞根据同学们的中文名字，给他们起了